ADHD sy Evolisiona: Tsara kokoa noho ny mpiara-mianatra aminy ve ny mpihaza mpihaza mahery setra kokoa?

Votoatiny

• ADHD sy mpihaza mpihaza
• ADHD, fivoarana ary sekoly maoderina

Mety ho sarotra ho an'ny olona manana ADHD ny mifantoka amin'ny lahateny mankaleo, mifantoka amin'ny lohahevitra iray mandritra ny fotoana lava, na mipetra-potsiny rehefa te hiarina sy handeha fotsiny izy ireo. Ny olona manana ADHD dia matetika no heverina ho ireo izay mijery eo am-baravarankely, manonofinofy momba izay any ivelany. Mety hahatsapa indraindray fa ny firafitry ny fiarahamonina sivilizasiona dia henjana loatra ary tsy mitoniteny loatra ho an'ireo izay manana ati-doha te-handeha, handeha, handeha.

Fomba fijery azo takarina izany, raha jerena fa nandritra ny 8 tapitrisa taona hatramin'ny nivoaran'ny razamben'ny olombelona voalohany tamin'ny rajako, dia olona mpifindrafindra monina isika, nirenireny teto an-tany, nanenjika bibidia, ary nifindra tany amin'izay misy sakafo. Nisy zava-baovao foana ho hita sy hozahana.

Toa tontolo mety tsara ho an'ny olona manana ADHD io, ary ny fikarohana dia mety hanaporofo fa ireo mpihaza mpihaza mahery fihetsika dia ampy fitaovana kokoa noho ny mpiara-mianatra aminy.

ADHD sy mpihaza mpihaza

Ny fanadihadiana iray natao tao amin'ny Northwestern University tamin'ny 2008 dia nanadihady ireo foko roa tao Kenya. Ny iray amin'ireo foko dia mbola mpifindrafindra monina, fa ny iray kosa nanorim-ponenana. Ireo mpikaroka dia afaka namantatra ireo mpikambana amin'ny foko naneho toetra ADHD.

Nodinihin'izy ireo manokana ny DRD4 7R, karazana fototarazo izay lazain'ny mpikaroka fa mifandraika amin'ny fitadiavana zava-baovao, ny filan'ny sakafo sy ny zava-mahadomelina ary ny soritr'aretina ADHD.

Nasehon'ny fikarohana fa ny mpikambana ao amin'ny foko mpifindrafindra monina miaraka amin'ny ADHD-ireo izay mbola mila mihaza ny sakafony dia novokisana tsara kokoa noho ireo izay tsy nanana ADHD. Ary koa, ireo izay manana karazany hafa ao amin'ny tanàna mipetraka dia nanana fahasahiranana bebe kokoa tao an-dakilasy, famantarana lehibe iray an'ny ADHD amin'ny fiarahamonina sivilizasiona.

Nanamarika ihany koa ireo mpikaroka fa ny fitondran-tena tsy fantatra mialoha - marika iray amin'ny ADHD-dia mety nanampy tamin'ny fiarovana ny razambentsika tamin'ny fanafihana biby fiompy, fandrobana, sns. Rehefa dinihina tokoa, dia te-hanao fanamby amin'ny olona iray ianao raha tsy fantatrao izay mety hataony?

Raha ny tena izy, ny toetra mifandraika amin'ny ADHD dia mahatonga ny mpihaza mpihaza tsaratsara kokoa ary ny mpifindra monina ratsy kokoa.

Hatramin'ny 10.000 taona lasa izay, niaraka tamin'ny fambolena, ny olombelona rehetra dia tsy maintsy nihaza sy nivory mba ho tafavoaka velona. Amin'izao fotoana izao, ny ankamaroan'ny olona dia tsy mila miahiahy mitady sakafo. Fa kosa, ho an'ny ankamaroan'izao tontolo izao dia fiainana an-dakilasy, asa ary toerana maro hafa miaraka amina fitsipi-pitondrantena voarindra.

Amin'ny teny evolisiona, ny mpihaza mpihaza dia jeneraly, satria mila mahafantatra ny fomba hanaovana kely ny zava-drehetra izy ireo mba ho velona. Ity fampahalalana ity dia tsy nampitaina nandritra ny ora 8 ka hatramin'ny 3 hariva. ao an-dakilasy. Nampitaina tamin'ny ray aman-dreny ka hatramin'ny zanaka tamin'ny alàlan'ny lalao, fandinihana ary fampianarana tsy ara-potoana.

ADHD, fivoarana ary sekoly maoderina

Ny ankizy voan'ny ADHD dia mianatra haingana fa tsy hiova ho azy ireo izao tontolo izao. Omena fanafody matetika izy ireo hifehezana ny fitondran-tena tsy voafehy sy variana mety hiteraka olana any am-pianarana.

Dan Eisenberg, izay nitarika ny fandalinana Northwestern, dia niara-nanoratra tamin'ny lahatsoratra iray tao amin'ny Fitsaboana San Francisco izay nilaza fa raha mahazo tsara kokoa ny lova ivoaranay ny olona manana ADHD dia afaka mikatsaka tombontsoa izay tsara kokoa ho azy ireo sy ny fiaraha-monina.

"Ny ankizy sy ny olon-dehibe manana ADHD dia matetika mino fa ny ADHD dia kilemaina tanteraka", hoy ny lahatsoratra. "Raha tokony ho takatra fa ny ADHD azon'izy ireo dia mety ho tanjaka dia matetika izy ireo no omena hafatra fa lesoka izay tsy maintsy voavaha amin'ny alàlan'ny fanafody."

Peter Gray, PhD, mpampianatra mpikaroka momba ny psikolojia ao amin'ny College College, dia nanamafy tao amin'ny lahatsoratra ho an'ny Psychology Today fa ny ADHD, amin'ny ambaratonga fototra, dia tsy fahombiazany amin'ny fanabeazana maoderina.

“Raha jerena ny fivoarana miandalana, ny sekoly dia tontolo tsy mahazatra. Tsy nisy toa azy tao anatin'ny vanim-potoanan'ny fivoarana nandritra ny fotoana nahazoantsika ny toetrantsika olombelona, ​​”hoy i Gray nanoratra. “Ny sekoly dia toerana antenaina handanian'ny ankizy ny ankamaroan'ny fotoanany amin'ny fipetrahana mangina amin'ny seza, fihainoana mpampianatra miresaka momba ireo zavatra tsy mahaliana azy manokana, mamaky izay nasaina novakiany, manoratra izay asaina soratany. , ary mamelombelona ireo tsianjery notadidiana. ”

Hatramin'ny nivoatra farany teo amin'ny fivoaran'ny zanak'olombelona, ​​ny ankizy dia nandray an-tanana ny fianarany manokana tamin'ny fijerena ny hafa, amin'ny fametrahana fanontaniana, amin'ny fianarana amin'ny alàlan'ny fanaovana sns. Ny firafitry ny sekoly maoderina mihitsy, hoy i Gray, no antony mahatonga ny ankizy maro amin'izao fotoana izao hanana olana amin'ny fanitsiana ny fanantenana ara-tsosialy.

Nilaza i Gray fa misy porofo anecdotal ampy hanoroana hevitra fa raha omena fahalalahana hianatra ny fomba tsara indrindra ny ankizy-fa tsy terena hifanaraka amin'ny fomban'ny lakilasy-dia tsy mila fanafody intsony ary afaka mampiasa ny toetran'ny ADHD hiaina bebe kokoa fiainana salama sy mamokatra.

Izy io rahateo no fomba nahatongavantsika teto.